har läst miljökunskap i skolan. Där har han lärt sig att det redan är för sent. Miljön är åt skogen och det finns inget vi kan göra åt det. Hoppet är ute.

?

Känns inte som en bra grund att ge gymnasieelever. Vore det inte bättre att skapa samhällsengagemang, dela med sig av lite glöd, hopp och framtidstro?

Vore det inte bättre att skapa en känsla av att det finns något att göra för den som är intresserad och att möjligheterna är många om man vill förändra?

Kunde man inte engarera eleverna så att de får tänka till och göra något aktivt med hjälp av deras idéer?

Borde kanske själv prata med skolan ...